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Para qué instituciones DEN es la mejor solución

El trabajo conjunto con DEN es especialmente valioso para las instituciones:

  • que están decididas a conseguir y mantener una elevada imagen de calidad en el mundo académico,
  • que necesitan asegurar que se logren los resultados esperados en sus proyectos y planes estratégicos,
  • que no quieren perder tiempo en improvisaciones, para ganar rápidamente posiciones como instituciones reconocidas en el mundo de habla hispana,
  • que comprenden que todo lo que se haga tiene un costo, incluso lo hecho en la propia institución, y que lo importante es lograr resultados económicos óptimos,
  • que perciben que facilitar el trabajo a sus docentes y darles medios sumamente amigables para la gestión de sus cursos es esencial para asegurar el avance y la continuidad de sus proyectos,
  • que quieren hacer sus cursos con tan buena calidad que sus propios estudiantes se encarguen de recomendarlos, y saben que con eso lograrán un efecto de rápida difusión de sus actividades,
  • que perciben que la aplicación de la tecnología a la construcción y la difusión del conocimiento permite desarrollar nuevas formas de aprendizaje, más efectivas que las tradicionales, y que trabajar en conjunto con una organización que ha logrado importantes avances en ello les será muy útil.

Se trata de instituciones que tienen objetivos elevados e imponen requisitos de alta exigencia para sus programas de educación a distancia, y que por tanto se benefician substancialmente de la alianza con una organización que brinda servicios con muy alta calidad.

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Las aplicaciones concretas en las cuales se nota más claramente la calidad de los servicios de DEN son:

  • Programas y cursos de posgrado y extensión, cuando las personas que participan tienen elevadas expectativas pues son realizados por una institución con alto prestigio.
  • Programas y cursos dirigidos a empresas, en los cuales se esperan lograr resultados en cuanto al desarrollo de competencias laborales de los participantes, y en la capacidad de lograrlos se pone en juego la imagen institucional y la continuidad de servicios de la universidad o el instituto que los organiza.
  • Cualquier programa o curso cuando una de las dificultades principales para el desarrollo del mismo es la adaptación del cuerpo docente a los métodos, las formas de comunicación, las dinámicas de aprendizaje y los formatos de contenidos empleados en educación a distancia.
  • Cualquier programa realizado a distancia por una institución que perciba que la clave de la educación a distancia no está en ahorrar un poco de dinero sino en posicionarse como líder en calidad y en desarrollarse rápidamente en un mundo con grandes oportunidades y alta competencia.

Por cierto, las instituciones que tienen objetivos menos ambiciosos también se benefician de un trabajo conjunto con DEN, pero en esos casos la diferencia con las soluciones convencionales no es tan pronunciada.

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Ingeniería del conocimiento